2014年9月13日下午，在研究生院教学楼213教室里面，一场别开生面的“结构式访谈”教学正在进行。这场活动的“主持人”是《非营利组织管理》课程的授课教师徐彤武教授，“受访者”是中国发展简报总干事、北京师范大学特聘教授陈一梅女士。此次结构式访谈教学是徐教授参考美国哈佛大学肯尼迪政府学院、中国清华大学公共管理学院等知名公共管理专业院校开展结构式访谈教学的情况，前期精心策划的一次新的教学方法尝试。

结构式访谈又称为结构式对话（Structured Dialogue），是起源于发达国家高校的一种新型教学法，它的主要特点是通过事先设计的问题，让受访者在回答问题时谈出关键的知识点，使参与对话的同学在互动过程中更好地理解和掌握课程教学大纲所规定的内容。今年暑期备课期间，徐教授根据我中心学员的实际状况和对《非营利组织管理》课程的授课要求，在与陈一梅女士多次沟通、研究的基础上准备了结构式访谈提纲。该提纲涉及非营利组织的基本概念、主要特征、治理结构、管理流程、工作要点、信息公开等方面的14个问题。上课伊始，他向同学们介绍了结构式访谈教学的目的和方法，鼓励大家在整个对话过程中自由插话提问。一切就绪后，受访嘉宾和同学在徐教授的“导演”下，很快进入角色。

在整个访谈过程中，MPA集中班的同学们踊跃提问，气氛热烈而轻松。这场教学活动持续三个小时，同学们中间都不舍得休息。访谈结束后，很多同学仍然感到意犹未尽。这次教学创新达到了预期的目的，获得成功。今后，MPA教育中心将与授课教师一起积极尝试采用各种先进的教学方法，努力让社科MPA的课堂充满活力和思考的力量。