春启新程：中国社会科学院大学公共管理在职高级课程培训班（二期班）课程回顾

2026年3月21日至22日，中国社会科学院大学政府管理学院公共管理在职高级课程培训班（二期班）的学员们齐聚课堂，在中华文明的深厚底蕴与数字政府的前沿探索中，深化对国家治理现代化的理解，提升新时代公共管理的履职能力。

《中华文明的宇宙观》

上午，中国社会科学院学部委员、国家文科一级教授、中国社会科学院考古研究所一级研究员冯时教授，以《中华文明的宇宙观》为题，系统阐释了中华文明的核心理念。课程从中华文明的宇宙观切入，结合天文考古与古文字研究，生动拆解“天人合一”哲学的底层逻辑，让学员们直观感受到中华文明对天地、人与社会关系的独特认知。

课堂上，冯时教授提出“文明三本”——文德为成人之本，知识为立身之本，礼仪为治世之本，并以此为脉络串联起经典文本的现代解读。从《尚书·舜典》“濬哲文明，温恭允塞”里的君子德行，到《礼记·大学》“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的完整修身路径，让学员们从文明根脉中汲取公共管理的人文养分。课程最后师生以合影留念定格珍贵的学习瞬间。

《数字政府建设的目标模式与实践路径》

下午，中国社会科学院大学政府管理学院教授、博士生导师，中国社会科学院政治学研究所研究员、行政管理研究室主任贠杰教授，带来《数字政府建设的目标模式与实践路径》专题分享，聚焦国家治理现代化的时代命题，为学员们梳理数字化转型的核心逻辑。

课堂上，贠杰教授认为，数字政府建设受经济发展水平、技术集聚程度、目标模式定位等多重因素制约，应充分兼顾区域差异（如东南沿海与西北内陆）与行政层级差异（省—市—县），构建差异化推进策略。在“大数据时代的政府治理创新”议题中，进一步系统剖析了大数据、云计算等技术对政府治理的赋能逻辑，并深入探讨商务大数据与政务大数据的协同运行机制，为数字治理创新提供了理论支撑与实践路径。整场专题课程内容扎实、逻辑清晰，既扎根行政管理专业理论，又紧贴数字政府建设一线实践，既厘清了学员在目标定位、实践路径上的核心困惑，也明确了数字化转型的治理底线与创新方向。课程结束后，贠杰教授与同学们合影留念。

趣味运动会：团队协作与活力释放

课程结束后，趣味运动会成为学员们放松身心、凝聚情谊的舞台。大家暂时告别书本与课件，在趣味项目中并肩协作，在欢声笑语中消除工作与学习的疲惫。赛场上的加油呐喊、彼此扶持的温暖瞬间，让研修班的凝聚力在互动中不断增强，也为一天的理论学习画上了充满活力的句号。

两天的课程紧凑而充实，既是一次系统的理论充电，更是一场深刻的思想淬炼。课程内容层层递进、融会贯通，为学员们构建起全方位、多层次的公共管理知识体系。告别课堂，学员们重返各自的公共管理实践场域，努力把文明底蕴与治理新知转化为履职尽责的实际能力，在新时代公共管理实践中稳步前行。