一、学位授权点建设情况

（一）目标与标准

1.培养目标

（1）掌握马克思主义基本原理，确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观和方法论，形成正确价值观和人生观，遵纪守法，品行端正，乐观进取，勇于创新；具有严谨的治学态度，实事求是和团结合作的精神。

（2）在本门学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，了解本学科国内外的研究现状及发展趋势；能独立地进行学术资料收集、追踪学科前沿，具有独立开展科学研究工作的能力，在理论或应用方面做出创造性的成果。

（3）至少熟练掌握一门外国语，能熟练阅读、使用本专业外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

（4）具有良好的科学人文素养和科学方法论素养，适应未来社会所需要的自主性、反思性、研究性的学习品质；恪守学术道德和学术伦理规范。

2.学位标准

（1）博士研究生在中期考核前，除导师指定的专业阅读书目外，须研读主文献50部（篇），主文献阅读的书籍和文章，可根据本专业主文献目录，结合导师意见进行确定。

（2）中期考核主要考察对本学科研究领域的了解情况、文献阅读情况、独立从事科研工作的能力、科研素质以及科研作风、学习和工作态度等具体内容，通过中期考核方能进入博士论文写作阶段。

（3）博士研究生在申请学位论文答辩资格审查之前，应当在导师的指导下，在本学科领域内，从事过一定时期的科学研究工作，至少取得下列一项研究成果：①在国内外学术期刊上独立或以第一作者公开发表学术论文1篇以上；②独立或合作出版与本学科领域相关的学术著作1部以上；③独立或合作出版与本学科领域相关的专业教材1部以上；④主持完成纵向或横向研究课题1项以上；⑤独立或以第一作者撰写研究报告（主要包括对策研究、社会调查研究等）1项以上；⑥其他经导师推荐，并经院系学术委员会认定的研究成果。

（4）按照中国社会科学院大学学位工作相关规定，严格落实毕业论文各项程序要求和质量要求，通过学位论文答辩。研究生学位论文考核包含开题答辩、论文预答辩、论文评审、论文答辩等环节。学位论文要求在导师的指导下由研究生本人独立完成，立论正确，逻辑严密，论证充分，材料详实，语言流畅，写作规范，具有独到见解和一定创新。

（二）基本条件

1.培养方向和师资力量

政治学学科是由社科大政府管理学院与社科院政治学研究所所在科教融合一体化的学科体制下共建而成。本学科由政府管理学院、国际政治经济学院、马克思主义学院三个学院共同建设，其中政府管理学院牵头协调，整合中国社会科学院政治学研究所、马克思主义研究院、当代中国研究所、社科院国际片八个相关院所以及世界社会主义中心、中国廉政研究中心、党内法规研究中心等多家跨学科研究平台的综合科研力量，具备建设一流学科的雄厚条件和办学实力。

本学科教师团队主要包括三部分：一是特聘教授，主要由学部委员、二级教授和国内知名专家构成；二是岗位教师，由来自中国社会科学院相关研究所的众多优秀科研人员构成；三是专职教师。综合以上三类师资，目前本学科拥有正高级职称119人，副高级职称101人，中级职称66人，其中博士生导师81名，硕士生导师92名。具体二级学科研究方向、与师资力量设置如下：

（1）政治学理论二级学科

下设中国政治与世界政治、政治学理论与国家治理、当代中国政治思想史、全球治理与国家安全、社会主义民主研究、比较政治与海外中国研究等研究方向。学科带头人张树华教授，系中国社会科学院政治学研究所所长、中国社会科学院大学政府管理学院院长、中国政治学会常务副会长，是国务院学科评议组政治学与国际关系类学科评议组成员。该学科下中青年学术骨干有王炳权教授、唐磊教授、郑建君教授、徐海燕教授、张君教授。

（2）国际政治二级学科

下设国际政治经济学、网络空间安全与国际治理、国际安全、亚太研究、美国研究、拉美研究等研究方向。学科带头人张宇燕教授，系中国社会科学院学部委员，中国社会科学院大学国际政治经济学院院长，国家全球战略智库理事长、首席专家，中国世界经济学会会长。该学科下中青年学术骨干有倪峰教授、李新烽教授、杨伯江教授、刘卫东教授。

（3）国际关系二级学科

下设国际关系理论研究、中国外交研究等研究方向。学科带头人冯仲平教授，系中国社会科学院欧洲研究所所长、中国-中东欧研究院（布达佩斯）院长、中国-中东欧国家智库交流与合作网络理事长、《欧洲研究》主编。该学科下中青年学术骨干有冯维江教授、吕耀东教授、王林聪教授、叶海林副教授。

（4）科学社会主义与国际共产主义运动二级学科

下设科学社会主义、国际共产主义运动研究、世界社会主义、国外左翼政党与社会主义运动研究等研究方向。学科带头人潘金娥教授，系中国社会科学院马克思主义研究院研究部主任、首席研究员，中国社会科学院大学教授、博士生导师，兼任中国社科院习近平新时代中国特色社会主义研究中心研究员、社会主义民主研究中心特约研究员、世界社会主义研究中心特约研究员；中国科学社会主义学会世界社会主义专业委员会副会长；中国国际共产主义运动史学会常务理事；北京市国际共运史学会常务理事。该学科下中青年学术骨干有吕薇洲教授、苑秀丽教授、贺钦教授、潘西华教授、刘海霞教授。

（5）党内法规学二级学科

下设党内法规与政治发展、党内法规与党的建设、党内法规与国家治理、党内法规与马克思主义中国化等研究方向。学科带头人柴宝勇教授，中国社会科学院大学规划与评估处处长，兼任中国社会科学院大学党内法规与国家监察研究中心主任、退役军人思想政治与权益维护研究中心主任。该学科下中青年学术骨干有吴波教授、田改伟教授、杨发庭教授。

（6）公共行政二级学科

下设行政管理、当代中国政治等研究方向。学科带头人为博士生导师贠杰教授，中国社会科学院大学政府管理学院教授、中国社会科学院政治学研究所行政管理研究室主任、中国社会科学院公共管理模拟实验室首席专家。该学科下中青年学术骨干有樊鹏教授、余少祥教授、孙彩红教授、皇娟副教授、周悦副教授。

（7）公共政策二级学科

下设社会保障、政策评估、政府政策与公共治理等研究方向。学科带头人蔡礼强教授，政府管理学院执行院长、MPA教育中心主任。该学科下中青年学术骨干有房连泉教授、薛在兴教授、陈承新教授、蒋敏娟教授、陈明副教授。

（8）中共党史二级学科

不设置具体研究方向。学科带头人宋月红教授，系中国社会科学院当代中国研究所副所长，主要研究领域为中共党史、中华人民共和国史、新时代中国学等，出版多部著作，获多项科研成果奖。该学科下中青年学术骨干有王爱云教授、吴超教授、刘仓教授。

2.科学研究

2023年，本学科在政治学重点领域取得了显著的科研成果，发表了160余篇学术论文，出版20余部著作和教材，成功申报了10余项省部级以上课题，并组织了10余场学术会议。在学生科研方面，通过实施新苗计划、研创计划以及各类学术论坛和竞赛项目，共立项10余项，为学生提供了广泛的科研实践机会，有效促进了学生学术研究与实践能力的融合发展。具体成果包括：

（1）在当代中国政治与国家治理领域，本学科强调凸显了中国特色理论研究和中国话语体系构建。2023年出版多部学术专著，如《中国之治：制度体系与治理效能》《当代中国社会治理》《新时代群众路线的实践创新与价值阐析》《新中国信访制度研究》和《新的飞跃：新时代中国道路的理论与实践》等。

（2）在世界政治与全球治理领域，本学科研究产生了重大影响力。出版了《“一带一路”与世界经济体系构建研究》、《全球治理中的弱制度设计》和《拉丁美洲政治》等学术专著。

（3）在公共政策与行政管理研究方面，本学科确立了领先优势地位，出版了《领导能力调查研究能力建设》《2023年中国绿色经济发展分析》等学术专著。

（4）在国际共产主义运动研究、世界社会主义研究、资本主义研究、共产党研究、中国特色社会主义和党的创新理论研究等方面，也取得了丰硕成果，发表《中国式现代化是科学社会主义理论与实践的创新和发展》《列宁新型无产阶级政党理论的丰富内涵及其当代价值》等重要学术论文。

（5）在中共党史和中华人民共和国史研究领域持续推陈出新，发表《论中华民族伟大复兴的历史进程》《新时代中华人民共和国史知识创新刍议》等重要学术论文。

3.教学科研支撑

在2023年，本学科持续鼓励学生参与“研究生科研创新支持计划项目”，为学生科研配备专业指导老师，从项目选题、研究开展各个方面辅导科研计划，并提供必要的经费支持，确保研究生科研工作高质量完成。本年度，本学科成功立项12个科学研究项目和4个学术论坛项目。此外，本学科举办学院第六届公共政策案例大赛，共有41支学生队伍参与竞赛。同时，通过积极组织各类学术会议为研究生提供了论文发表和大会发言的机会，促进研究生学术交流。

4.奖助体系

研究生奖学金有国家奖学金、新生奖学金、学业奖学金。2023年度，本学科研究生共获得国家奖学金5项，总金额14.7万元；学业奖学金207项，总金额190万元；新生奖学金91项，总金额84万元。

（三）人才培养

1.招生选拔

本学科点2023年招收博士研究生57名，均为全日制招生，其中直博生1名，硕博连读4名，普通招考52名。招收硕士研究生34名，均为全日制招生，其中本科推免生5名，普通招考29名。

2.思政教育

（1）思想政治理论课：学科点积极配合学校统一开设的研究生思想政治理论课，并结合国内外时政热点，邀请专家学者开展学术报告，帮助学生深入理解和掌握马克思主义基本原理以及中国特色社会主义理论体系。

（2）课程思政：学科点高度重视研究生的课程思政建设，要求在培养方案和具体课程建设中健全课程思政内容，将课程思政要素与学科前沿发展相结合，明确课程负责人在研究生课程思政建设中的责任，确保在专业课程教学中融入思想政治教育元素，实现全员、全过程、全方位育人。

（3）研究生辅导员队伍建设：为研究生配备专职辅导员，全面负责研究生的思想理论教育、价值引领、党团班建设以及日常管理工作，为其成长成才提供有力支持。

（4）研究生党建工作：学科点高度重视研究生党建工作，按照基层党建规范化的要求，依托学院加强对研究生党员的日常教育和管理，充分发挥研究生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3.课程教学

学位点各二级学科均及时更新修订研究生培养方案，优化各专业研究生的课程体系。在目前的课程体系中，分类安排了公共必修课、一级学科核心课程、二级学科必修课程、研究方向必修课程、跨学科选修课程等模块。在教材选用方面，学位点高度重视课程教学质量提升和持续改进，专门成立了教材建设委员会，推动教材建设。严格按照教育部和政治学教学指导委员会的要求，选用知名高校政治学学位点通用的权威教材，由教材建设委员会负责教材的审核把关工作。确保所选教材内容符合学科发展要求，能够有效支持教学活动和学生的学习需求。同时，鼓励教师根据学科前沿和教学实际，编写和更新教材，不断提高教材的质量和适用性。

主要必修课程包括：政治学研究方法（3学分）、政治学研究前沿（3学分）、政治思想经典著作选读（2学分）、政治学导论（3学分）、比较政治与世界政治（3学分）、当代中国政府与政治（3学分）、政治学量化研究方法（3学分）、党内法规学概论（3学分）、党的领导与党的建设研究专题（3学分）、党内重要法规研究专题（3学分）、党内法规前沿问题研究（3学分）、政党政治学（2学分）、马克思主义经典著作导读（3学分）、美国社会与文化（4学分）、中美关系史专题研究（4学分）、拉美政治理论（4学分）、中共党史专题研究（4学分）、中国特色社会主义理论的形成与发展（4学分）等。

4.导师指导

本学科点在研究生培养过程中，始终坚持严格落实导师责任制，作为提升研究生教育质量的关键举措。一是以《研究生导师指导行为准则》为依据，高度重视提升研究生导师的工作水平，通过严格选聘、导师培训、严格考核不断强化导师的指导能力和专业素养，同时努力营造一种和谐、互相尊重的师生关系。强调研究生导师不仅是学生学术研究的引路人，还在思想政治教育中扮演着“第一责任人”的重要角色。

2023年，学科点严格按照学校的统一部署和要求，顺利完成新一轮的研究生导师选聘工作。为了进一步提升导师的指导效果，我们依托各学院组织开展了多场导师培训活动。采用讲座、案例分析等多种形式，内容涵盖学术指导技巧、思想政治教育方法、实践活动组织策略等多个方面。

5.学术训练和学术交流

本学科点积极鼓励研究生从自身研究方向和论文选题出发，进行自主创新，开展跨学科研究，以提升学术研究水平和学位论文质量。鼓励研究生参与科研领域的国内外交流与合作，支持他们在高水平国际期刊或重要学术会议上发表研究成果。

为了促进学生的学术交流，本学科点采取多种方式鼓励学生参加本领域国内外的重要学术会议和学术交流项目。对于在学术会议上做报告的学生，我们提供一定的支持和奖励，以激励更多的学生展示自己的研究成果，提升他们的学术影响力和国际视野。

6.质量保障和学风建设

本学科点通过成立课程评价小组、推动教学研讨常态化、全面实施中期考核、严格把控开题答辩环节以及增设硕士预答辩环节等措施，不断强化对研究生培养质量的要求，有效保障学生的学习效果和论文质量。此外，还编写了专业硕士生写作要求及模板参考，以弥补专业硕士在学术训练上的短板，提升其写作规范。

本学科点注重学生学风建设和科研伦理教育。邀请学术审查专家为学生开设专题讲座，本年度，面向研究生举办了《学术写作的伦理之维》报告会，开展学术道德和学术伦理教育，全面提升研究生的学术素养和道德水平。这些措施的实施，不仅提升了研究生的学术能力，也为他们未来的学术生涯奠定了坚实的基础。

7.就业发展

本学科2023年授予博士学位人数55人，授予硕士学位人数38人，均已经顺利就业，博士研究生就业主要方向为党政机关、高等教育单位等；硕士研究生主要就业方向为升学、党政机关、事业单位等。

（四）服务贡献

1.促进学术发展

在2023年，本学位点的研究人员在国内外学术期刊共发表160余篇学术论文，这些期刊包括《政治学研究》《管理世界》《马克思主义研究》《中国特色社会主义研究》以及《探索与争鸣》等顶级或权威期刊。发表论文主题涵盖了政治学的多个子领域，包括政治理论、比较政治、国际关系、公共管理等，充分展现了本学位点研究的广泛性和深度。总体来说，本学位点发表论文引用率高、传播广泛，不仅提升了本学位点在国内外学术界的影响力，也对推动国内政治学科的发展起到了积极作用，为学术界提供了新的理论视角和研究方法。

2.支持国家治理

本学位点通过多种方式积极参与国家治理和服务社会。一方面，本年度举办多场研讨会，邀请专家学者、政府官员和企业家共同探讨国家治理重大问题，为政策制定提供学术支持和建议。此外，学位点与退役军人事务部等党政机关建立紧密合作关系，开展人才培养和学术科研合作，共同研究解决相关领域实际问题。同时，学位点承担多项国家级、省部级课题研究任务，为治国理政提供了重要的理论支持和政策建议。

3.弘扬文化传承

在教学和学术研究过程中，本学位点注重将专业训练与中国文化的传承创新相结合，努力将弘扬中国优秀传统文化与新时代中国特色社会主义建设实践和国家重大发展战略相融合。通过课程设置、学术讲座、文化活动等多种形式，鼓励学生深入了解和传承中国优秀传统文化，同时引导学生将传统文化与现代社会发展相结合，推动文化的创新和发展。通过创新教学形式和载体，鼓励研究生参与文化传承创新活动，增强了学生对中国文化的理解和热爱，促进了大学教育在文化传承创新中的积极作用。

二、学位授权点下一年度建设计划

从推动学科特色发展的角度出发，在下一年度建设中将进一步加强学科特色，专注于优势研究方向，提升本学位点在国内外的影响力。具体而言，一是推动研究生教育的内涵式发展，深化科教融合，加强内部学术共同体和科研协同机制的建设，促进二级学科之间、与其他学科专业之间交叉合作，建立更加高效的科研团队和学术交流平台，优化资源配置，以提高科研产出和人才培养的质量。二是进一步提升研究生教育质量，强化研究生导师的指导责任，鼓励研究生积极参与导师课题研究，提升其研究能力和学术水平。三是支持青年学者的成长和发展，通过探索建立一系列帮扶措施，如青年学者奖励计划、组织定期的学术交流和培训活动等，以帮助他们克服职业发展初期的困难，快速成长为学术骨干。