一、学位授权点建设情况

中国社会科学院大学政府管理学院以创建一流学院、一流学科为发展目标，致力于办成中国特色、中国风格、中国气派的政府管理学院。2021年，学院在公共管理硕士学位一级学科人才培养过程中充分整合科研力量和导师资源，不断建立健全学科建设相关制度方案，全力培育研究生专业能力和综合素养，切实保障研究生学科建设工作再上新台阶。

（一）目标与标准落实情况

公共管理硕士学位一级学科人才培养目标为要求学生掌握中国特色社会主义理论体系，树立正确的世界观、人生观和价值观，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心、奉献精神和合作意识，努力为社会主义现代化建设事业服务；能够较好掌握本学科的基础理论和相关专业知识，了解本学科和专业的前沿学术动态；至少掌握一门外语，会使用计算机，具有一定的从事科研、教学、政治分析和管理的能力。

公共管理硕士学位授予执行学校层次的《中国社会科学院大学学位授予工作细则》《中国社会科学院大学研究生中期考核暂行办法》《中国社会科学院大学研究生学位论文》相关管理办法，并制定学院层次的《公共管理硕士学位授予工作细则》《公共管理硕士中期考核方案》《公共管理硕士学位论文标准和要求》《公共管理硕士研究生培养方案》等。硕士研究生需要完成培养计划规定学分，达到中期考核要求，按时撰写完学位论文并符合要求后才能被授予学位。

（二）基本条件建设情况

1培养方向

本学位点的主要培养方向是行政管理和社会保障。

行政管理学是主要研究国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。行政管理专业硕士研究生教育是适应科学管理发展要求和公共部门职业化趋势而诞生的。主要为政府部门与非政府部门（NGO）公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进公共管理方法与技术的行政管理者，也为公共教育机构和科学研究机构培养具有扎实理论根基、具备一定研究方法的公共管理专业教学者和研究者。

社会保障学综合了管理学、社会学和经济学的理论和方法，对社会保障宏观政策、社会保障管理运行体制、社会保障基金投资与管理以及社会保险、社会救助、社会福利、军人社会保障等问题进行研究。社会保障专业为政府部门、科研机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进公共管理方法与技术的政策研究者和组织管理者，使其能胜任政府行政部门和大型企事业单位社会保障工作，也能在高校从事有关的教学、科研工作。

2师资队伍

行政管理学科带头人是贠杰教授，中国社会科学院大学政府管理学院博士生导师，中国社会科学院政治学研究所研究员、行政管理研究室主任、中国社会科学院公共管理模拟实验室首席专家，中国社会科学院政府绩效评估创新工程首席专家；兼任中国行政管理学会常务理事、中国政治学会理事、国家税务总局绩效考评委员会委员。行政管理学科学术骨干老师包括皇娟副教授、韩旭副教授、孙彩红副教授、蒋敏娟副教授、周悦副教授、马灿副教授，主要师资队伍还包括讲师序列的彭彦博士、宋洋博士、刘朋朋博士等教师。

社会保障学科带头人是薛在兴教授，中国社会科学院大学政府管理学院副院长、博士生导师、退役军人思想政治和权益维护研究中心副主任兼秘书长；兼任退役军人事务部咨询专家、中国劳动经济学会保险福利分会副会长兼常务理事。社会保障学科学术骨干老师包括郭磊副教授、吴丽丽副教授、庄琦博士。

3科学研究

本学位点近五年完成的主要科研项目及在研项目如下：

项目名称	项目类别	研究人员	立项时间	完成情况
改革开放四十周年百县调研（浙江诸暨）	国家社科基金委托项目	贠杰	2018	结项
推动高质量发展的税务绩效管理：实践发展与理论研究	国家社科基金重大招标项目子课题	贠杰	2019	在研
中国共产党组织领导力研究	山东省重大理论与实践课题	贠杰	2020	结项
政治学所优秀科研成果二等奖	社科院项目	贠杰	2018	结项
退役军人基层治理研究	部级课题	皇娟周悦	2021	结项
退役军人工作规律之管理保障体制机制研究	部级课题	皇娟周悦	2020	结项
共青团与青年社会组织的协作治理机制研究	中国青年少研究会重点项目	皇娟	2017	结项
西城区政府基层工作满意度调查	司局级项目	皇娟	2017	结项
门头沟区党政事业单位综合考评和绩效管理	司局项目	皇娟	2020	结项
政治学与行政学专业行政学课程群教学模式优化研究	校级教改项目	皇娟	2020	结项
中国社科院优秀对策信息二等奖	社科院项目	孙彩红	2017	结项
大数据时代京津冀区域政府信息资源整合与共享模式研究	国家社科基金青年项目	蒋敏娟	2020	在研
整体性治理视阈下京津冀协同发展的现状评估及影响因素研究	北京市社科	蒋敏娟	2018	结项
基于治理能力现代化的数字政府建设研究	校级项目	蒋敏娟	2020	结项
京津冀协同治理的理念、机制与制度创新	北京市教育委员会课题	蒋敏娟	2017	结项
北京市失能、半失能老人社会支持系统研究	北京市社科基金青年项目	周悦	2019	在研
嵌入式养老国际经验与国内模式	校级项目	周悦	2020	结项
新时代退役军人嵌入基层治理研究	校级项目	周悦	2021	结项
天津滨海新区智慧城市建设及治理效能研究	天津市滨海新区政府办	宋洋	2021	在研
新时代中国特色基层社区治理创新研究	天津市滨海新区政府办	宋洋	2020	结项
“双一流”建设背景下本硕博一体化人才培养机制研究	校级项目	宋洋	2021	结项
协同共治视域下老龄社会治理路径研究	校级项目	宋洋	2021	结项
中关村青年创业人才成长机制研究	北京市社科	马灿	2017	结项
退役军人管理保障专业研究生培养方案研究	退役军人事务部部级课题	薛在兴	2019	结项
自主就业退役军人就业及思想状况研究	退役军人事务部局级课题	薛在兴	2020	结项
退役军人权益维护现状、问题及对策建议研究	退役军人事务部局级课题	薛在兴	2020	结项
退役军人受尊重程度调查	退役军人事务部局级课题	薛在兴	2020	在研
基层党委退役军人工作领导小组的运行机制研究	退役军人事务部局级课题	薛在兴	2021	在研
供给侧结构性改革与北京市养老金-养老服务供需平衡研究	北京市社会科学基金项目	郭磊	2018	结项
中美就业社保和收入分配政策比较研究	校级项目	郭磊	2020	在研
各类抚恤优待对象生活水平状况研究	退役军人事务部局级课题	吴丽丽	2021	结项
北京市儿童健康保障体系的构建与完善路径研究	北京市社会科学基金项目	庄琦	2018	在研

4学习科研平台

公共管理硕士学位点研究生学习和科研的平台充分依托中国社会科学院政治学所的传统优势建立，中国社会科学院大学充分发挥院所融合作用，积极参与平台建设和维护工作，具体建立情况如下：

5奖助体系

公共管理硕士学位点已建立完备的研究生奖助体系制度，参照《中国社会科学院研究生院研究生国家奖学金实施细则》《中国社会科学院研究生院研究生学业奖学金实施细则》《研究生学业奖学金评审计分标准》《中国社会科学院大学家庭经济困难研究生认定管理办法（试行）》和《中国社会科学院大学家庭经济困难研究生资助管理办法（修订稿）》《中国社会科学院大学研究生校级、市级优秀毕业生评选办法》《研究生毕业生家庭经济特别困难学生申请求职创业补贴》《学生勤工助学岗位》等规则制度在院系层面评选落实，按照学校奖助标准进行资质筛选、资格申报、奖金资助等安排工作。2021年度政府管理学院行政管理专业研究生获奖名单：

1.	闭潮乐	政府管理学院	学业奖学金三等
2.	陈舒玲	政府管理学院	学业奖学金三等
3.	霍阅尧	政府管理学院	学业奖学金三等
4.	侯松	政府管理学院	研究生新生奖学金
5.	谭敏	政府管理学院	研究生新生奖学金
6.	王乐铮	政府管理学院	研究生新生奖学金
7.	王羽纯	政府管理学院	研究生新生奖学金

（三）人才培养实施情况

1招生选拔

目前公共管理硕士点行政管理在读学生，2018级1人、2019级1人、2020级1人、2021级5人。公共管理硕士点社会保障在读学生，2018级4人、2019级4人、2020级11人、2021级8人。

行政管理和社会保障每年报考数量基本持平，维持在25人左右，录取比例约为1：5，社会保障维持在40人左右，录取比例约为1：5。整体生源结构较好，大部分同学专业为公共管理相关专业领域，为确保生源结构和质量，学院组织夏令营选拔活动，保证优质的保研生源和考研生源。

2思政教育

本学位点开设思想政治理论课成为《马克思主义与社会科学方法论》2学分、《中国特色社会主义理论与实践研究》2学分；在课程思政方面，开设政治学、管理学、法学、行政管理学、社会保障学公共政策学、社会学等理论、实践和方法课程教学中都引入课程思政的模式和内容；为每个研究生班级配备辅导员、班主任和导师，成立各年级研究生、博士生党支部，定期开展党建活动。

3课程教学

本学位点开设的核心课程包括《政治学前沿》（张树华）、《政治学方法论》（郑建君）、《当代中国政治制度与国家治理》（韩旭）、《党的领导与党的建设专题研究》（田改伟）、《政党与党内法规》（柴宝勇）、《非营利组织管理专题》（皇娟）、《政策评估》（刘朋朋）、《数字时代的公共管理》（江小涓）、《公共管理前沿》（贠杰）、《公共政策前沿》（蔡礼强）、《退役军人管理保障研究》（薛在兴）、《社会保障理论》（郭磊）、《高级社会研究方法》（吴丽丽）、《国外社会保障经典导读（英文）》（庄琦）。课程教学质量均为良好和优秀，通过定期召开教学工作会、学科建设会等，推进课程教学质量不断提升。2021年以来，政治学所牵头、政府管理学院主导，积极推进公共管理硕士点核心课程教材建设。

4导师指导

学院针对公共管理硕士点导师根据教师职称晋升情况定期进行增补，对新任导师采取研讨会、观摩会、传帮带等培训形式，同时依据学校有关硕士生导师的考核办法进行定期考核，导师需要按照导师职责、培养方案等完成指导研究生的任务，并对研究生进行导师满意度调研，确保导师尽职尽责、学生学有所成。

5学术训练

公共管理硕士点研究生定期参加学校组织并经费支持的“研创计划”项目的申报、评审和结项。2021年政府管理学院邬希娅、闭潮乐同学在孙彩红老师的指导下完成《回应性视角下的政府监管困境及解决路径》研创计划项目。政府管理学院陈若凡、付茁琦、赵文鹏、程心怡、李梓林同学在柴宝勇老师指导下完成的《政言》杂志评选为学术团体获奖项目。

6学术交流

公共管理硕士点研究生在导师带领下，定期参加学术会议和研讨会议；积极参与高校研究生学术交流会议线上线下活动；积极参与学院组织的学术会议和《政言》杂志投稿。

7论文质量

公共管理硕士点研究生学位论文严格遵循《中国社会科学院大学学位授予工作细则》《中国社会科学院大学研究生学位论文答辩资格审查暂行办法》《中国社会科学院大学研究生学位论文答辩暂行办法》等制度规定，并提醒毕业生导师严格把关，注重学术规范，确保研究生学位论文保质保量按时完成。在学术规范检测中确保合格。

8.就业发展

公共管理硕士点研究生就业去向为读博深造、出国留学，就业方向为政府机关、事业单位、社会组织、各类企业等，能够尽快转换角色，适应用人单位的要求并获得用人单位广泛好评。

9管理保障

公共管理硕士点导师严格遵循硕士生导师选拔标准、职责任务和考核机制，学院研究生管理实行全过程监控，并通过学期汇总、中期考核、论文开题和论文评审等多个关键环节进行把控，强化导师负责制、教学系负责制。政府管理学院加强科学道德和学术规范等学风建设，定期发布有关学风建设相关专题文件和指导意见，定期研讨学风建设相关警示案例，不断强化学风建设和学术规范。为研究生配备团支部书记、专职辅导员、班主任和导师，学校和学院研究生会建立全方位研究生权益保障机制，在生活学习实习就业等环节能够做到呼有所应、困有所扶、难有所帮，有效提高在学研究生的满意度。

（四）服务贡献进展情况

公共管理硕士点研究生在行政管理专业领域精深学习、攀登科研、立德树人，在导师和教师团队的引领和培育下，积极参与国家级、省部级、地市级，政治学所及政府管理学院的科研项目和调研项目，在加速哲学与社会科学学术成果转化的同时，致力于公共事业发展、政府绩效、公共政策优化、基层治理现代化等服务国家和地方工作，同时有力推进公共管理学科建设和专业发展。

（五）人才培养特色及工作亮点

1专业知识+职业精神复合性培养内容

公共管理硕士点研究生课程教学上探索知识、理论、能力、价值全环节贯通模式，重视价值观的塑造和引领，把初心使命和社会责任作为人才成长的灵魂。

2学术专家+政务专家高端化导师配置

公共管理硕士点导师及专业教师在公共管理领域具有较高的学术造诣和科教水平，同时也担当或兼任政府建设、地方治理、公共服务政策专家和实务工作。

3院所融合+研究中心专业化培养平台

公共管理硕士点培养平台充分依托中国社会科学院政治学所和中国社会科学院大学政府管理学院的资源和支持，同时借力各类研究中心和国情调研中心。

4学术会议+学术调研体系化科研训练

公共管理硕士点研究生科研活动除跟随和配合导师完成国家级、省部级等项目、学术论文外，还能够充分参与到学院举办的学术会议和学术调研等实践活动。

5留学项目+外专讲座国际化合作交流

公共管理硕士点研究生可选择多所国际一流大学短期或长期交流项目，同时可参与学院每年召开的国际学术会议交流，充分拓展国际视野和国际化水平。

二、学位授权点建设存在的问题

（一）招生规模和招生指标有待增加

公共管理学术学位研究生名额分配上可适当倾斜和增加，目前导师数量超过每届招收学生数量，在分配导师和学生过程中容易带来协调问题。

（二）各专业优势资源有待共享整合

公共管理学术学位研究生培养和学科建设应进一步动员整合全院师资力量和社会资源，打破专业学科界限，共享政治学、管理学、社会保障资源平台。

（三）学科点建设特色优势有待激发

公共管理学术学位研究生培养的特色和竞争力有待进一步激发，更多发挥研究机构办大学的特色优势，提高社科院校研究生的毕业竞争力和胜任力。

（四）研究生导师责任制有待再强化

落实教育部相关规定，强化导师是研究生培养的第一责任人，避免“放羊”式管理、“老板-雇员”式关系，同时强化研究生学术不端行为的红线。

（五）硬件设施和激励措施有待优化

公共管理学术学位研究生在研讨室、办公室、自习室等方面相对紧缺，缺乏定期会晤的固定场所，相关奖助学金学院层次也可进一步出台配套支持方案。

三、下一年度建设计划

（一）不断优化培养方案

每学期定期搜集研究生对于培养方案、课程设计、课程教学的反馈建议，并会同学院、教学系进行研讨商榷，出台优化改进方案和具体措施。

（二）加强院所科教交流合作

以全院为统筹，加强院所间、各专业间和各年级间的常态化、正式性交流，设定会议议题和方案列表，并逐一细化落地和计划周期。

（三）细化完善各项规章制度

对标教育部、社科院、社科大有关研究生管理与培养相关政策方案，对院级制度体系进行细化完善，并配套考核方案和奖惩措施。

（四）重视研究生满意度评估和反馈

每学期定期评估研究生的导师满意度、学院工作满意度等，设置意见邮箱搜集改进建议，对反馈信息和整改措施等进行定期公示。

（五）加大研究生奖助支持力度

学院层次对科研学术、专业成绩、思政品格、运动素养等多方面表现优异的研究生予以奖励，并出台院级研究生项目配套奖励方案。